Aj počas uplynulého školského roka si žiaci zapisovali svoje radosti i starosti do triednych denníkov.
Cenu za najlepšie spracované zápisky si odniesli ôsmaci a obhájili tak minuloročné prvenstvo. Denník s nimi putoval aj na koncoročnú opekačku, takže ho odovzdali s fajnovou zaúdenou vôňou.
Tu je niekoľko vtipných hlášok, ktoré žiaci 5. – 9. ročníka do denníkov zaznamenali:
- Dnes sme cestou na obed stretli psa so zdravotným golierom a spolužiak povedal: „Aha, ten pes má na hlave satelit!“
- Na veľkej prestávke som povedala spolužiakovi: „Vieš o tom, že Dominik má nového psa?“ Spolužiak odpovedal: „Áno, ale čo je to za odrodu?“
- Na biológii mal spolužiak pri odpovedi povedať ľubovník bodkovaný. My sme mu našepkávali: „Meno pána farára.“ On zvolal: „Ľubík bodkovaný!“
- P. učiteľka sa spolužiaka opýtala, ako sa zvykne nazývať oblasť, v ktorej vznikli tri svetové náboženstvá. Spolužiak odpovedal: „Svätá trojica?“
- P. učiteľka: „Tu nikto nevie, čo je to irónia?“
Spolužiak: „To je toto, čo sa pije.“
P. učiteľka: To je arónia!
- Otázka z dejepisného testu: Ako sa volali stredné školy v stredoveku?
a) mučiarne
b) univerzity
c) gymnáziá
Spolužiak vybral možnosť a).
- Viete, kedy pípne kura naposledy? V hypermarkete pri pokladni.
- P. učiteľka: „Všetko riešim, už som jak Gizka. Idem - riešim!“
- Podľa spolužiaka je báseň Kráľohoľská o Kojšovej holi.
- Spolužiak: „Patológ skúma jaskyne.“
- P. učiteľka: „Máte na to sedem minút.“
Spolužiak: „Mňa už teraz tlačí čas, to nestihnem!“
- Spolužiačka 1: „Ja mám niekde v taške antibiotiká.“
Spolužiačka 2: „Ty tam máš aj šváby.“
Spolužiačka 1: „Už nie!“
- Otázka: Čo sú autotrofné organizmy?
Odpoveď: Také, čo tvoria z organických látok anorganické. A vyrábajú si potravu pre seba.
Otázka: A heterotrofné?
Odpoveď: Tým pádom také, ktoré myslia aj na ostatných.
- Spolužiačka, keď videla svoj diktát: „Ak to zjem, tak to aj tak zapíšete do EduPage?“
- Bude BIO a ideme robiť praktické cvičenie z chleba. Mali sme si vypestovať pleseň na chlebe, no môj chlieb sa rozhodol nespolupracovať. Viackrát som ho navlhčila, no pleseň tam nevidno. Možno tam je, ale je z nej AGENT 000.
- Spolužiak mi kidnapol lavicu!
- Prosím, kúpte mi načúvací strojček. Počujem iné veci, ako ich ľudia povedia.
- P. učiteľka: „Prečo tam má ružu?ˇ“
Ž1: „Lebo bol romantik?“
Ž2: „Umrel v ružovom kríčku?“
Ž3: „Mal rád ruže?“
P. učiteľka: „Lebo Ružomberok! V nemčine to je Ružový vrch!“
Ž: „Šak tam nie sú ruže. Strašne škaredo tam je. Iba továrne a dym.“
Mgr. Antónia Deptová
